Ziele und Zwecke der BC als akademische Disziplin
Das Hauptziel des Kurses" Sicherheit" - die Studentin theoretischen Kenntnisse und praktischen Fähigkeiten auf dem Gebiet der Sicherheit in allen Bereichen ihrer Tätigkeit auszustatten, unter Berücksichtigung der Bildung im Rahmen der allgemeinen technischen Fach Kultur und der Basis-Technologien zur Klang soziale Sicherheit zu erreichen erhalten. Zur Erreichung dieses Ziels in den Lernprozess basiert auf der folgenden Reihe von Problemen auf der Grundlage: - die Zerstörung einer Gesellschaft, in der Stereotyp des philosophischen und Vernachlässigung von Sicherheitsfragen gebildet;- Bildung von Gesundheitsprioritäten und annehmbaren Grad an Sicherheit vor allen anderen menschlichen Werte imaginäre Leben des Wohlbefindens;- Entwicklung von Methoden zur Gefahrenerkennung auf der Grundlage einer systematischen Analyse der Interaktionsprozesse im System" Mensch - Maschine - Umwelt" mit den psycho-physiologischen Eigenschaften des Lebens;- Gründung basieren Ansätze zur Konstruktion neuer Geräte und Verfahren, sowie Management-Entscheidungen mit aktuellen Umwelt- und Sicherheitsanforderungen;- Die Beherrschung der Methoden für die Vorausplanung und Entscheidungs ​​belesen in Notsituationen. BC Place in einem System des Wissens über die Sicherheit der Menschen BDZ als wissenschaftliche und akademische Disziplin in den Kinderschuhen. Praktiziert seine konzeptionelle Bestimmungen, Struktur und Inhalt. Nach unserer Beurteilung vermittelt die vernünftigste Ansatz in einem einzigen Kurs auf der Grundlage eines gemeinsamen konzeptionellen theoretischen Aussagen Sicherheit der menschlichen Tätigkeit verbindet Kenntnisse auf dem Gebiet der" Arbeitsschutz"," Umweltschutz" und" Civil Defense", dh. E. Auf der Grundlage eines gemeinsamen wissenschaftlich-methodische Ansätze, wenn man Sicherheitsprobleme in verschiedenen situativen Bedingungen. Die Argumente, die für die Einführung einer einheitlichen Satz ist wie folgt: - eine ist das Objekt der Untersuchung - die menschliche Gesundheit, die das wichtigste Reichtum der Gesellschaft, der es egal ist, was zum Verlust von Gesundheit ist: in der Produktion aufgrund von Umweltkatastrophen oder als Folge ihrer kombinierten Effekte;- Im Mittelpunkt des Kurses BDZ sind die allgemeinen Konzepte von gefährlichen und schädlichen Faktoren einer gemeinsamen Klassifikation und die Art der Exposition des Menschen in allen Bereichen ihrer Tätigkeiten;- Ein einzelner Kurs hat große methodische Möglichkeiten zur problemorientierten Ansatz für das Lernen, ermöglicht es Ihnen, das Prestige und wissenschaftliches Thema zu erhöhen, gibt einen tiefen philosophischen Konzepten. BC ist eine integrierte akademische Disziplin, die auf Wissen auf dem Gebiet der Ökologie, Physik, Chemie, Mathematik, eine Reihe von Fachdisziplinen (Theorie der Maschinen und Mechanismen, die Theorie der Haltbarkeit und Zuverlässigkeit, Produktionstechnik), Physiologie und Psychologie der Humantoxikologie und Hygiene, Soziologie und Volkswirtschaftslehre. Kursstruktur BC kann unterschiedlich sein, aber in Anbetracht der Zulässigkeit der Erfahrung im Unterrichten an den Universitätsdisziplinen für die menschliche Sicherheit bezieht, ist es ratsam, sie in Form von vier Hauptblöcke (Abschnitte) präsentieren: 1) die theoretischen Grundlagen und Methodik der Sicherheits der menschlichen Tätigkeit; 2) Produktion (Technik) Sicherheit; 3) Umweltsicherheit; 4) Sicherheit in Notfallsituationen. Da einige der Faktoren, der die Exposition des Menschen aus der Umgebung können in verschiedenen Bereichen auftreten, ist es zweckmäßig, sie in die Abschnitte für den sie häufigsten sind zu berücksichtigen. So wird beispielsweise ionisierende Strahlung im Bereich" Sicherheit in Notfällen", und Lärm diskutiert werden - in der" Prozesssicherheit", auch wenn diese beiden Faktoren bestimmen die Umweltsicherheit. Die Gesamtstruktur des Kurses und ihre Beziehung zur akademischen Disziplinen in Abbildung 1 dargestellt. Referenzen




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