Shporgalki Psychologie
1. Ped-ka in der modernen. chelovekoznaniya. In PA gibt es keinen Konsens, ein einheitliches Konzept. Jeder Wissenschaftler (gr. Wissenschaftler) konzentriert sich auf einen oder anderen Aspekt, und das gleiche Konzept wird mehrere Interpretationen gegeben. Ursprünglich aus (pedagogas) abgeleitet bedeutet detovozhdenie behandelt als die Wissenschaft von Playback-NII Personen-ka (die Sowjet entsiklop.slovar) in ped Enzyklopädie.- P. - eine Kombination aus theoretischen und prikdadnyh Wissenschaften studiert V., mod-und Ausbildung. Viele Wissenschaftler sind RAASM-PA mit 3 Seiten: 1. Wissenschaft 2. Art 3. Bereich der Kultur. P. sicherlich yavl Xia Wissenschaft und hat all die Har-ki, eine Katze. spezifisch für die Wissenschaft. AP hat seine Objekt, Subjekt, Aufgaben und Kategorien (V. und mod-tion, Form-tion p-e) Methoden. Objekt P. (Krajewski) - arr-of als Sonder, soziale bewertet und persönliche determirovannaya-Worker-Th bei der Einbeziehung der Menschen. Wesen, die das Leben der Gesellschaft, im Laufe der Katze-impl-Xia persönlichen Assimilation der sozialen Erfahrung, ihre eigenen p-s. Object AP - V. bewusst und gezielt fortlaufender Prozess. Betreff PA - (Krajewski) ist ein System-ma rel-tion, die sich aus den Aktivitäten der obrazovat auf die die ped Wissenschaft. Artikel - die p-n persönliche Konflikte, Muster, rel-tion, Technologie org-tion und Erziehung von impl-te pr-sa definieren. Arr-Nie- diese Ausbildung und V. P. f-tion: 1. Analytische - Analyse aller Phänomene ped deysviya-ti. 2. Die Auslegung und konstruktive 3. prognozticheskaya - Identifizierung aller yavl-ny-ped deysviya ti.Zadachi P .. Basierend auf analytische f-ten und 1 st theoretische Beschreibung und Erklärung ped Action-ti 2. analysieren, zusammenzufassen, Interpretation und Auswertung Erfahrung ped. Basierend auf dem Design und der Bauten f-ten und 1. Ausarbeitung neuer ped tehnologiy.2. Einführung von cut-ped s Forschung in die Praxis 3. Wissenschaftliche und methodische th bietet Bildungsstrukturen. Von prognoztich:. 1. Bereitstellung von evidenzbasierten Zielsetzung, Planung arr th Avenue sa. 2. Die effektive Verwaltung von mod-nym Prospect Wels. Steps: P. Ursprung in der Slave-Gesellschaft Island. Lehrer rief einen Sklaven, Katze abgewendet Reb. zur schule. Init-aber P. -. In .., t E Wissenstransfer Klein. Generation. Stufenweise, aber mit der Aussicht V. kompliziert, gibt es req-Th-Zuordnung eine separate Instanz - P. Sokrates, Platon, Aristoteles - der erste Gedanke, der V. Im Mittelalter war die Kirche in B. religiöser Linien geschickt. Arr geführte progressive Verlust der Th Antike. (Philosophen: Tertullian, Augustinus, Thomas von Aquin). Revival (Erasmus, Vittorino de Feltre, Francois Rabelais, Michel de Montaigne) P. lang mieteten einen bescheidenen Ecke in der majestätischen Tempel der Philosophie. Im 17. Jahrhundert stand in die Selbst ing Wissenschaft, aber nicht von der Philosophie (sowohl in der Wissenschaft der menschlichen izachayut ihre Existenz und Entwicklung beteiligt) getrennt werden. Jan Amos Comenius zugeordnet P. von der Philosophie und entwickelt es in einem wissenschaftlichen System-mu. P. von vielen Wissenschaftlern entwickelt: John Locke (Theorie V.), Diderot, Helvetius, Holbach, Rousseau (kostenlos W. Kind). Pestalozzi (progressive toeriya nravstyennogo Lernen in Studenten) Herbart (für seine Werke, die die theoretische Grundlage für die Einführung der diskriminierenden Beschränkungen mod-Forschungsinstitut der breiten Massen der Werktätigen wurde bekannt. Disterverg (das Studium der Widersprüche in allen ped yavl-Box. Russischen Denker, Philosophen und Schriftsteller Belinski, Herzen, Tschernyschewski und Dob, Tolstoi, russischer Pirogov .mirovuyu Herrlichkeit P. brachte Ushinsky. In con. 19-20v.intensiv. issled. ped.problem begann in den Vereinigten Staaten. Es wurden HN angeben allgemeinen Prinzipien abgeleitet Muster humane On In, entwickelten und implementierten Technologie verspricht ef...


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