Dynamik der körperlichen Fitness der Schüler der Eisenbahnhochschule
Ph.D., Associate Professor für LN Rjutin Irkutsk State University of Railway, Irkutsk Zieleinstellung Ausbildung in der High School von hochqualifizierten Spezialisten - ein Maß an Gesundheit und Karriere Langlebigkeit als systemrelevante Faktoren für erfolgreiches und glückliches Leben. Dies sind die Grundbestandteile einer beruflichen Tätigkeit im allgemeinen, in jeder Filiale der Produktion und verantwortungsvoll und herausfordernd das System, das den Schienenverkehr ist, insbesondere. Das bestehende System der Sportunterricht in der Schule als akademische Disziplin beinhaltet als Anreiz für ein erfolgreiches Studium üblichen traditionellen Kriterien: obligatorische Teilnahme an Workshops, der Durchführung einer Reihe von Tests der Motorsteuerung durch das Programm zur Verfügung gestellt, und die Lieferung von traditionellen Offset oder Uni-Prüfung. All diese Faktoren für die Schüler sind rein äußerlich, pragmatische Bedeutung, wie in jedem anderen akademischen Disziplin und bietet ihm die Möglichkeit, zeitnahe und erfolgreiche Bildungs ​​Zertifizierung, und haben keinen Einfluss auf das Wesen der oben Sockel, der Schlüsselprobleme der Ausbildung zukünftiger Fachkräfte. Zur gleichen Zeit außerhalb der Aufmerksamkeit und persönliche Motivation ist das Wichtigste, der wesentliche Aspekt des menschlichen Lebens - seine Gesundheit. Jahre praktische Erfahrung in der Arbeit auf Hochschulsportunterricht Studenten bestätigt die obigen Überlegungen und schlägt vor, Ineffizienz im Allgemeinen um die Gesundheitsprobleme dieser Einschätzung zu lösen und damit zu studentischen Aktivitäten in dieser Richtung zu fördern, um die persönliche Verantwortung für die Entwicklung und Erhaltung ihrer Gesundheit zu erhöhen [ 10, 13]. Advancing Gesundheitsproblem Schüler in erster Linie, ist es logisch, an der Basis der Organisation der wissenschaftlichen und methodischen Unterstützung von Bildungssportunterricht zu präsentieren ist nicht eine Reihe von formalen Regeln und Vorschriften in Form von Testfragen, Normen und Prüfungen, sowie eine Reihe von lebenswichtiger Bedeutung für jeden einzelnen Parameter seines Körpers zu definieren Messung und Auswertung der tatsächlichen physikalischen (körperlichen) Gesundheit. Die gleichen Prinzipien und Parameter sollten die Grundlage für kontinuierliche Funktionieren in den Lernprozess des Sportunterrichts in der Schule und organisch im Laufe integrierte System der medizinisch-pädagogischen Kontrolle. Ein wichtiges Kriterium für die Wirksamkeit eines solchen Systems, zusammen mit den Anforderungen der Wissenschaft, Gültigkeit und Aussagekraft ist auch seine Einfachheit und Zugänglichkeit, Mobilität, Effizienz bei der Umsetzung der Bestimmungen des Modell des Bildungsprozesses von jeder Universität. Das Problem der Messung und der Bewertung auf der Grundlage des Niveaus der Gesundheit weitgehend diskutiert und in einigen Fällen ist hauptsächlich auf den Teil der konventionellen Medizin in Frage. Allerdings ist die bekannte Forschungs- und wissenschaftliche Publikationen berühmter Wissenschaftler, Physiologen und Sportmedizin Spezialisten, entwickelt und auf breiter Teil der Bevölkerung wissenschaftlich fundierte und praktisch verfügbar Kriterien getestet haben, wie für die Betriebsprüfungen, Überwachung und Prognose, auf lange Sicht. Die Ziele der Körperkultur und Valeologie (Gesundheitswissenschaften) in dieser Hinsicht sind die Messung und Bewertung der gesundheitlichen, prognostiziert speichern. Der aktuelle Stand der Wissenschaft der Gesundheit erlaubt. Russische Wissenschaftler VI Wernadskij 1926 zunächst zum Studium der Biosphäre verwendet, alle Lebewesen, die Gesetze der Thermodynamik. Von diesem Standpunkt aus einem lebenden Organismus, einschließlich des Menschen - open thermodynamisches System, basierend auf der Stabilität davon ist seine Energiepotential. Je höher sie ist, desto stabiler ist offen thermodynamisches S...


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