Geschichte der Entwicklungstests in Russland und im Ausland
Ministerium für Bildung und Wissenschaft der Russischen Föderation Föderale Agentur für Bildung Staatliche Bildungsinstitution der höheren Berufsbildung Taganrog Staatlichen Pädagogischen Institut, Fakultät für Mathematik und Physik Fachbereich Allgemeine Psychologie
Summary" GESCHICHTE DER PRÜFUNG im Ausland und in Russland»
erfüllt:. Studenten 53 FMF Gruppe Pitinova ES
verifiziert: Shcherban OA
Taganrog 2010
Plan 1. Die Entstehung des Tests. 2. Prüfung in den USA. 3. Entwicklung von Tests in Russland. 4. Moderne Testtheorie (IRT).
1. Die Entstehung der Prüfung. Die erfolgreiche Entwicklung der pädagogischen Aufgaben in der Testform ist nützlich, um die Grundlagen der Wissenschaft, die sich mit dem Studium der Tests beschäftigt wissen. Tester erschien an der Schnittstelle von Psychologie, Soziologie, Pädagogik und anderen so genannten Verhaltenswissenschaften und mit der Entwicklung von objektiven Tests zur Kontrolle der Kenntnisse, Fähigkeiten und Einstellungen geladen. Zum ersten Mal ist der Test als ein Verfahren zur Untersuchung individueller Unterschiede entwickelt. Zeitpunkt des Auftretens ist das Ende des XIX - Anfang XX Jahrhundert, als die physischen, sensorischen und geistigen Eigenschaften der menschlichen Psychologie zu bestimmen versucht haben, verschiedene Messverfahren anzuwenden. Die rasante Entwicklung der Wissenschaft dazu beigetragen, die das Eindringen von Präzisionsmessmethoden sind" ungenau" Bereichen wie Psychologie und Pädagogik, die wiederum führte zur Entstehung und Verbreitung von Theorien, um den Prozess der menschlichen Entwicklung als Umkleide und komplizierter mit der Zeit zu erklären. Der erste Wissenschaftler, der versucht, die Unterschiede zwischen den Menschen auf dem Gebiet der elementaren mentalen Prozesse zu messen, war ein Engländer Francis Galton (F. Gallon; 1882-1911). Durch Forschung der individuellen Unterschiede, verwendet F. Galton eine Reihe von Techniken, um die visuelle, auditive, taktile Sensibilität, auf Muskelkraft und andere Merkmale zu bestimmen. F. Galton genannt die in seinem Labor durchgeführten Tests, psychische Tests. Einen wichtigen Beitrag zur Entwicklung der Theorie-Tests F. Galton war es, die drei Grundprinzipien festzustellen: 1. Die Verwendung der gleichen Reihe von Tests, um eine Vielzahl von Themen. 2. Die statistische Auswertung der Ergebnisse. 3. Die Zuteilung von Benchmarking. Diese Prinzipien sind bis heute verwendeten - auf der Basis einer Reihe von Tests, um verschiedene Arten von Standards für die Auswertung der Testergebnisse zu erhalten, werden alle aktuellen Tests auf der statistischen Messtheorie basiert, und die Idee des Leistungsvergleichs wird die Grundlage für die Definition von standardisierten Tests als Werkzeug. Der Begriff" Wesenstest" hat die meisten Popularität nach der Veröffentlichung von James McKean Cattell gewonnen (Cattell J. Mc-K;. 1860 bis 1944)" Mental Tests und Messungen" im Jahr 1890 veröffentlicht wurde, mit einem Nachwort von F. Galton. Ein glühender Verfechter und Förderer des Prüfverfahrens, J. Cattell geglaubt Testwerkzeug zur Durchführung eines wissenschaftlichen Experiments mit den einschlägigen Anforderungen an die Reinheit eines wissenschaftlichen Experiments. Alle diese Ideen voran von George. Cattell setzen, bilden nun die Grundlage für die moderne testology. Die gleichen Bedingungen für alle Fächer, die gleichen Anweisungen und ein klares Verständnis ihrer Untertanen - die grundlegenden Prinzipien der Standardisierung von Testverfahren zugrunde liegen. Begrenzen der Zeit gegenwärtig ist, zusätzliche Studien erkannt, je nach Alter der Probanden und Merkmale verwendeten Werkzeuge. Ideen der statistischen Verarbeitung der Ergebnisse in einem relativ komplexe Methoden der statistischen Analyse und Modellierung implementiert. In 1895 bis 1896 Jahren in den USA wurden zwei Nationalkomitees, Kräfte Tester anschließen ...


1 - 5 | Next

Ahnliche abstracts:
{related-news}


© 2015 http://dieliteratur.eu/ | E-mail